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标题: 幼儿教育产品“小熊尼奥”：让孩子们在AR中认知和体验世界 [打印本页]
作者: 乔帮主 时间: 2014-11-28 21:51
标题: 幼儿教育产品“小熊尼奥”：让孩子们在AR中认知和体验世界
本帖最后由 乔帮主 于 2014-11-28 21:54 编辑
AR 技术已经不再是什么新鲜的词语，越来越酷炫的技术正在颠覆着虚拟与真实之间的界限。对于成长中的孩子来说，世界对于他们更多的是未知和新奇，那么如何为他们展示这个多面的世界呢？也许在这个时代，AR 技术能够为孩子带来更多的新奇体验。
梦境盒子是利用 AR 技术给儿童提供的交互式教育产品。产品包梦境盒子（摄像头），连接线，识字卡片，附加产品还包括点读笔和读书。目前卡片内容覆盖自然、动物、植物、交通、历史等多方面的科普型知识。
用户将梦境盒子连接到电脑，配合卡片，即可在电视端查看可交互的 AR 虚拟动画。如果你观察的是一个动物，你可以根据转换卡片的角度观察动物的不同方面。你在屏幕上的黄色框框里挥一挥小手，可以也看到一段动画，或者听到发音以及简单的科普介绍。除此之外，你可以转换语言，在孩子获得多语的支持。
在认知之外，梦境盒子还提供了教学的环节。“谁身上有黑白花纹？”“谁的脖子最长？”“谁喜欢吃坚果？”小朋友可以选择动物卡片，回答问题。而这个功能，在一定程度上强化了产品的教育色彩。
之前我的同事果子在描写一个同样应用 AR 技术做儿童类产品AR学校的时候，在文章的最后提到：
AR 沉浸式的体验，对于儿童来说，有足够大的吸引力，而这个学习的过程，也并非灌输式，而是游戏化的，很容易激发儿童无意识的记忆，比书本记忆更为持久。而未来，应该会看到 AR 技术在更多场景和产品中的应用。
小熊尼奥的团队也在试图扩展卡片所呈现的内容，以及卡片本身所能够承担的呈现形式。例如孩子可以在体验一场小型的音乐会，可以去阿拉伯看大沙漠，在卡片上为孩子们提供更为广阔的世界。而功能卡的功能是搭配原有的卡片，提供了更加丰富的视频资源；又或者在多个卡片之间的互动，孩子可以改变某一个卡片场景的天气，我不喜欢晴天，我要下雨。
除了购买梦境盒子之外，小熊尼奥团队还推出了在平板和手机端的应用口袋动物园，不过卡片不能够与梦境盒子通用，在功能上并没有科普和教学功能。或许你可以通过手机扫描下以下卡片，体验下 AR 所带来的真实效果。
AR 技术相对于 VR、人工智能，它可能会最先走进人们的生活。也许你可以想象未来的教育领域更多的 AR 功能的应用，尤其那些无法通过你的感官在现实世界上完整获取的知识。例如对于一个医学专业的大学生来说，人类身体的奥秘无法通过书本上二维图像而得到一个清晰的展示，那么当 AR 技术的进入医学教育领域，三维立体的呈现方式可以让医学生抛开想象的束缚，打通虚拟和现实的壁垒。知识不再靠想象，新手也不再是新手，因为他已经无数次在虚拟中体会到真实的现实了。
那么未来，虚拟和现实打通，你还会 care 你主治医生的年纪么？
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