高效学习的 36 种思维（1）

发表于 2019-11-21 13:47:29

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本帖最后由 168主编于 2019-11-21 13:48 编辑

林骥的第 49 篇原创文章

序言

#秋叶书友会共读计划# 目前已经办到了第 9 期，参加人数上升到了 2000 人，这是我第 7 次参加共读。一路走来，我很庆幸自己遇见了这种读书形式，让我重新找到了读书的乐趣。

这一期共读的书是秋叶大叔的《高效学习 7 堂课》，书中系统总结了 7 种能力背后涵盖的 36 种思维。

关于高效学习，我以前写过一篇《高效学习的六个方法》，看完秋叶大叔的书之后，再回过头去看自己写的文章，发现其实很多观点不谋而合。

关于思维，我以前写过一篇《数据分析的 8 种思维》，与秋叶大叔的 36 种思维相比，显得微不足道。

下面我用自己的故事，来理解高效学习的 36 种思维，反思自己的优点和不足，也相当于做了一次复盘。

1. 目标思维

2008 年，我正在读研究生，再过一年即将毕业，那时实践能力比较弱，对未来很迷茫，不知道自己该干什么。

我当时的首要目标就是先找份工作，解决温饱问题，再寻求突破。

2. 排除思维

有了目标之后，我到招聘网站投了很多简历，发现就像石沈大海一样，没有回音。我对此做了反思，自己用广撒网的方式投简历，效果太差，应该学会聚焦，排除那些明显不适合自己的公司和职位，只保留一个求职方向。

因为我的专业是数学，感觉数据分析师这个职业挺适合自己的，所以我排除了其他选项，修改自己的简历，尽量去贴合数据分析师的要求。

3. 串联思维

通过聚焦，我终于找到了一份数据分析师的实习工作，刚开始实习的时候，把全部业余时间都用于学习 Excel、SQL、SAS 等数据分析工具，并在实际工作中应用，提升工作的效率。

后来，我意识到技术的进步是没有止境的，不能只关注技术，还应该培养其他能力，因为在不同的阶段，需要的能力结构也是不同的。要获得进步，就要打破原来的能力边界。所以我主动去与业务相关的人进行沟通交流，理解业务的需求和痛点，想办法解决业务中遇到的问题，让数据更有价值。

再后来，我成了团队的领导，要带领团队成员一起去完成更多的任务，这时，我迫切需要学习的是管理能力，经过摸索实践，我学习了一种 OKR 工作法，希望打造一个学习型的技术团队，让团队成员具有自我成长的能力，营造一种激发全员创造力和积极性的文化。

我努力把自己变成一个教练型的研究者和设计者，而不是命令型的控制者和监督者。我知道这条路还很长，自己的能力还有很多短板，但是有了方向，分阶段去学习，把每个阶段学到的能力串联起来，相信总有一天，我能到达期望的终点。

4. 标签思维

2012 年，我开通了微博账号，网名「数据化分析」，寓意用数据化解分析难题，从此我把「数据化分析」作为自己的一个标签。

我用「数据化分析」这个网名在博客上发表文章，有的文章获得大量转发，一篇文章的最高阅读量有 5 万左右，让我在数据分析领域有了一点小小的影响力。

5. 平台思维

比较遗憾的是，我的平台思维相对比较薄弱，当大家纷纷开始运营微信公众号的时候，我忙于解决现实中遇到的各种问题，在很长的一段时间内，基本放弃了写作，错过了借助微信公众平台放大影响力的黄金时间。

直到 2019 年，我逐渐恢复写作，在微信公众平台发表文章。因为我不想被「数据化分析」这一个标签，束缚住我的写作题材，所以我把微信公众号的名字改成了「林骥」，这样只要是我认为对读者有价值的东西，我都可以发表，比如说，我的读书笔记系列文章。

我努力用高质量的输出倒逼高质量的输入，用利于他人的思维进行写作，通过一点一点地积累自己的平台势能，争取帮助到更多的人。

小结

我们所从事的工作，本身就是促进能力成长的最佳舞台，关键是要选好方向、搭好体系、请好教练、用好网络，做好总结、强化成果、轻松跨界，也就是高效学习的 7 种能力：定位力、框架力、精进力、联机力、复盘力、输出力、迁移力，而这 7 种能力的背后，其实是 36 种思维产生的结果。

本文只介绍了高效学习的第 1 种能力，也就是定位力，这种能力背后的 5 种思维分别是：目标思维、排除思维、串联思维、标签思维和平台思维。

欲知后事如何，且听下回分解。

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