TalkingData&美世：2018专业数据人才教育行业生态报告

2018年6月6日，TalkingData University 将与Mercer China（美世中国）联合发布业内首份《专业数据人才教育行业生态报告》。

随着大数据行业的发展，企业的数据能力构建意识不断增强，更多的企业在不断吸引专业数据人才，构建自身数据人才队伍。据TDU研究显示，至2025年中国数据人才缺口将达到200万，但数据人才的供给却严重不足，无论是人才的数量还是质量都有待提升。尽管近年来高校与各类教育机构都在开设数据类教育项目，但由于不同企业面临的数据与商业问题具有明显的差异性，依靠猎头或者现有数据科学项目教育很难满足企业用人需求。人才的转化以及企业二次培训的成本昂贵且易造成资源浪费。

作为国内领先的数据智能服务商，TalkingData在数据人才生态方面一直在不断的实践，旗下TalkingData University（简称TDU，腾云大学）致力于数据人才的教育，通过面向行业情境的理论与实战教育，推动数据生态中人才的运营与发展。此次TDU与Mercer China联合撰写专业数据人才教育行业生态报告，旨在推动企业明确专业数据人才概念，意识数据能力的重要性，提升对数据人才教育的关注度。

届时Mercer China将从人力管理咨询角度，分析专业数据人才市场现状与痛点。TDU将结合TalkingData多年的行业经验，明确专业数据人才角色划分、能力需求，剖析专业数据人才教育行业发展现状。 数据人才的教育离不开多方的努力，在“炉边谈话”环节，将由产业联盟代表、高校代表、业界代表、社群代表及媒体代表，就“专业数据人才教育”话题展开精彩对话。

《2018专业数据人才教育行业生态报告》目录
前 言
第一部分、专业数据人才教育行业概述
1.1 专业数据人才分类
1.2 专业数据人才特点及其教育范式
1.3 什么是专业数据人才教育
第二部分、专业数据人才教育行业的历史沿革
2.1 专业数据人才教育行业的兴起和溯源
2.2 中国专业数据人才教育行业的发展
2.3 数据行业和专业数据人才教育行业的关系
第三部分、专业数据人才教育行业现状
3.1 宏观环境分析
3.2 市场规模
3.3 生态图谱产业地图
3.4 数据教育行业面临的挑战
第四部分、专业数据人才教育行业发展趋势预测
4.1 数据人才需求继续扩大，尤其以传统行业需求增加为主要方向
4.2 核心人才缺口由数据分析师向数据科学家转变
4.3 高端人才短期和中期还是以海归人才为主，初级人才发展迅速
4.4 大数据行业发展飞快，校企合作颠覆教育分
4.5 专业数据人才教育行业竞争加剧，行业分化，等待平台
第五部分、持续保持专业数据行业的领先地位
5.1 吸引和留住未来人才
5.2 培养未来人才并做好准备
第六部分、持续保持专业数据行业的领先地位
6.1 行业参与者发展策略和建议
6.2 政府部门的政策建议